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  • 访企拓岗促就业 188比分直播,篮球比分直播:组织学生到荆门地区企业观摩

    访企拓岗促就业 188比分直播,篮球比分直播:组织学生到荆门地区企业观摩

    时间:2022-06-02

    近日,188比分直播,篮球比分直播:组织8个二级学院240余名学生和教师代表走进湖北永创鑫电子有限公司、荆门新洋丰中磷肥业有限公司、湖北亿纬动力有限公司等荆门10家重点规模企业,开展5场观摩交流活动,了解企业经营情况和用人需求,搭建毕业生和企业双向选择平台。参观过程中,学生近距离了解企业、岗位、工作环境,体验不同岗位的性质、特点、要求,企业一一解答同学们关心的薪酬待遇和职业发展等问题。通过现场观摩,帮助学生更好地了解用人企业和...

  • 学校举办党的宗教政策专题辅导报告会

    学校举办党的宗教政策专题辅导报告会

    时间:2022-06-02

    6月1日,188比分直播,篮球比分直播:党的宗教政策专题辅导报告会在行政楼C201学术报告厅举行,省民族宗教事务委员会二级巡视员段绪光应邀作《准确把握宗教理论政策法规,推进新时代党的宗教工作高质量发展》辅导报告。党委书记王学民主持并讲话,校长刘建清,党委副书记武建斌,纪委书记、监察专员高福斌,副校长刘风华,党委常委郑艳出席会议。段绪光围绕学习贯彻188比分直播,篮球比分直播总书记188比分直播,篮球比分直播宗教工作的重要论述以及全国、全省宗教工作会议精神,阐述宗教定义、本...

  • 第九届大学生文化艺术节之健身操大赛圆满落幕

    第九届大学生文化艺术节之健身操大赛圆满落幕

    时间:2022-05-31

    5月28日晚,第九届大学生文化艺术节之健身操比赛在听涛田径场隆重举行,来自各学院的12支健身操代表队参加比赛,千余名师生观看比赛。本次大赛以“喜迎党的二十大、建团百年再起航,舞动青春梦飞扬”为主题,分徒手操、轻器械操两个环节。经济与管理学院表演的《霍元甲》将诗情画意的国风融入健身操,点燃了全场激情;师范学院《大河波浪宽》表演亦庄亦谐,引人入胜,赢得观众热烈掌声;医学院《一舞心曲》以规范标准的动作、精...

  • 188比分直播,篮球比分直播:喜获国家级创新创业平台

    188比分直播,篮球比分直播:喜获国家级创新创业平台

    时间:2022-05-31

    近日,科技部公布2021年度拟备案国家众创空间名单,荆楚理工创业园众创空间获批国家级众创空间。荆楚理工创业园是学校以扶持大学生自主创业为核心目标,以校企合作为基本模式,以教师创新成果孵化为引领,共同打造教师引领创新、企业技术研发、学生创业实训三位一体的创新创业孵化基地。自2014年成立至今,累积孵化大学生创业团队200余个,参与孵化学生1000余人,孵化初创企业145个,孵化项目在青创板上市一家。目前,园区现有...

  • 188比分直播,篮球比分直播:学子在全国大学生计算机设计大赛中再创佳绩

    188比分直播,篮球比分直播:学子在全国大学生计算机设计大赛中再创佳绩

    时间:2022-05-31

    ?近日,全国大学生计算机设计大赛中南赛区比赛结果揭晓,188比分直播,篮球比分直播:获中南赛区一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项,4项作品被推荐参加国赛。本次大赛分为软件应用与开发、物联网应用、大数据应用、人工智能应用、数媒静态设计等类别,参赛作品涵盖大数据实践、人工智能实践、管理信息系统、数字生活、Web应用与开发、算法设计与应用、行业应用、平面设计等多个方面。此次中南赛区共评出本科组一等奖作品633件、二等奖作品1060件和三等...

  • 学校举办专业认证专题讲座

    学校举办专业认证专题讲座

    时间:2022-05-31

    5月26日下午,教育部工程教育专业认证专家、西安工程大学万明教授应邀来校作“积极开展教学改革,努力推进专业认证”主题讲座。副校长戴伟出席,各教学院部180名教学管理人员和专任教师聆听讲座。万明结合实际阐述专业认证的重要性,强调专业认证要坚持以学生为中心、以产出为导向的理念,重点剖析专业认证评估与教学改革、评估标准与教学过程的内在逻辑关系,指出评学机制构建、专业认证开展的思路与举措,提出专业认证建设工...

  • 【学党史办实事】后勤管理与服务处召开2022年学生代表座谈会

    【学党史办实事】后勤管理与服务处召开2022年学生代表座谈会

    时间:2022-05-31

    为持续推进“我为师生办事”,近日,后勤管理与服务处组织召开学生代表座谈会,就后勤服务保障质量与学生沟通交流,及时了解学生对后勤服务的评价、建议与需求。与会学生代表围绕餐饮服务、水电保障、商超服务、维修服务、绿化保洁、宿舍管理等问题踊跃发言。后勤管理与服务处要求各服务中心认真梳理学生意见建议,列出整改清单,对标对表逐项整改。对于能够立即解决的问题,立行立改;暂时不能解决的问题,充分调研论证后提出...

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